sandlab

I min klass på högstadiet gick där en kille som jag här kallar "Urban". Han var ursprungligen från Ukraina. Urban pratade ganska bra svenska fast han bara bott i Sverige en kort tid. I början hade jag och många andra svårt att förstå när han skämtade och när han var allvarlig. Detta skulle visa sig berodde på språket. Jag var ganska irriterad på Urban i början för han uttryckte en taskig syn på hur vi tjejer skulle vara. Han sa att en tjej skall vara blond och smal och hålla sig till att vara vacker. Eftersom många av oss i klassen var tjejer och blonda och hemskt gärna ville mycket mer än att bara gå omkring och vara "vackra" blev det ofta arga meningsutbyte med Urban. Ofta hamnade han själv mot en hel flock som argumenterade mot honom.

När vi gått tillsammans ett tag började en del av oss komma underfund med att han faktiskt skojade och drev med oss. Kanske ett knepigt sätt att skapa relationer. Några tjejer i min klass hade dock svårt att komma över hans provokativa skämt och fortsatte vara sura på honom. De uttryckte ganska ofta nedsättande kommentarer till honom.

Vår klassföreståndare hade vi i fysik, kemi, biologi och matte. Alltså hade vi honom i många lektioner varje dag. Urban var en smart kille och ville gärna dela med sig av sina kunskaper. Ofta pratade han mycket och länge under lektionerna. Han ifrågasatte också ofta de fakta som presenterades och då och då fick Uran rätt. Efter ett tag märktes det att detta retade vår klassföreståndare. Han föll också in i en ton mot Urban som var ganska hård.

Precis innan jullovet i sjuan gick Urban till vår klassföreståndare och sa att han kände sig mobbad i klassen av vissa tjejer. Han blev då hänvisad att gå till klassen kamratstödjare. Urban berättade då att hon som var kamratstödjare också var en av dem som hackade på honom i klassen. Klassföreståndaren stod på sig och sa "att så här gör man på denna skolan när mobbing händer".

Alltså hände ingenting. Ny termin började och tjejerna fortsatte hacka på Urban. Nu ingrep klassföreståndaren. Han kallade in tjejerna för samtal. Vad han sa till dem vet vi inte men vi vet tjejernas syn på samtalet.

Tjejerna kom glada och nöjda ut från samtalet och informerade omgivningen att de hade blivit tillsagda att bara mobba Urban lite för han kunde minsann vara irriterande.

Som väl var dog hackandet på Urban ut. Utan varken vuxnas eller kamratstödjarnas hjälp. Man kan dock undra hur Urban känner det efter detta. Han fick ju faktiskt klara detta själv och härda ut.

På denna högstadieskola väljer man varje år i varje klass en kamratstödjare som metod för att arbeta mot mobbning i skolan. Som tack för att de ställer upp som kamratstödjare och går på möten får de varje år åka på en utflykt. Vår kamratstödjare var en av de som gav sig på urban som tack för detta fick hon åka på utflykt. Vuxna som tänkte ut denna plan mot mobbing måste vara helt ovetande om hur tonåringar fungerar och vad grupptryck kan leda till. I detta fall hade kamratstödjaren helt motsatt effekt. Den mobbade eleven hade ingen att vända sig till.

Denna historia har dock ett lyckligt slut. I slutet av nian deltar alla avgångsklasser i ett spex. Urban fick en av de ledande rollern. Han var väldigt bra i sin roll, den roligaste på scenen. Han fick massor av beröm av såväl elever som lärare. Jag hoppas det blev en liten upprättelse för honom.

Sandra Larsson

Sp08B Humanus gymnasium.

080922